COMPUTACIÓN
RECUERDA TU CLASE A PRIMERA HORA, LLEGA PUNTUAL.
jueves, 31 de agosto de 2017
Tarea para el Lunes 04 de Septiembre del 2017.
Español.
Preguntas explicativas y descriptivas.*Escribe 1 vez más:
. Las preguntas descriptivas tienen como propósito solicitar información detallada
acerca del entorno o composición de un objeto, persona o situación.
. Las preguntas explicativas solicitan que se pruebe cómo sucede un fenómeno o
se den a conocer los motivos de algo.
Matemáticas.
Problemas de Adición con números naturales y decimales.* Anota las cantidades, calcula y encierra la respuesta correcta.
Geografía.
Representaciones de la Tierra.*Ordena de 1 a 5 las representaciones de la Tierra, de acuerdo con la fecha en la que fueron
elaboradas.
miércoles, 30 de agosto de 2017
Tarea para el Viernes 01 de Septiembre del 2017.
Español.
Los Reactivos de un Examen.
* Subraya los incisos que permiten identificar habilidades. ( Segunda parte ).
g) ¿ Cuál sería el siguiente paso por realizar para escribir una carta, si cuentas con
la intención y el destinatario?
h) ¿ El alto índice de contaminación es causa o consecuencia del deterioro del me-
dio ambiente?
i) ¿ Qué es el colesterol?
j) ¿ Cómo evolucionó la especie humana?
k) Describe los pasos que definen el proceso de la fotosíntesis.
l) ¿ Por qué es útil elaborar cuestionarios para estudiar?
Matemáticas.
*Resuelve las Mecanizaciones:
Ciencias Naturales
*Completa los esquemas con las palabras del recuadro.
martes, 29 de agosto de 2017
Tarea para el Jueves 31 de Agosto del 2017.
Español.
Los Reactivos de un examen.Preguntas de Conocimientos y Habilidades.
* Escribe 1 vez más:
. Las preguntas de conocimientos permiten identificar los aprendizajes, de conceptos,
como características de objetos, hechos, ideas, nociones, etc.
. Las preguntas de habilidades prueban el uso, la aplicación y evaluación de procesos,
resultados y consecuencias, entre otros.
* Completa las preguntas relacionadas con conocimientos. Utiliza las palabras del
recuadro:
Monarca guión largo Tierra Qué Para qué
De qué Cuáles Qué enfermedad Dónde
¿ _________________ se localiza el santuario de las mariposas ______________en
México?
¿ _________________ palabras indican lugar en los textos históricos?
¿ _________________ se produce por la carencia de la vitamina C ?
¿ _________________ son los datos que debe llevar una ficha bibliográfica?
¿ _________________ se usa el _______________________
¿ _________________ materiales se formó la _______________?
¿ _________________ sirven las conjunciones?
¿ _________________ son algunos de los contaminantes más comunes del aire?
Matemáticas.
Números Naturales; lectura y escritura y comparación.
*Representa con números cada cifra:
A) Cuarenta y un cienmilésimos. _________________________B) Dos enteros siete décimos. _________________________
C) Cinco enteros cuatro centésimos. _________________________
D) Tres enteros veintiocho milésimos. _________________________
E) Siete enteros sesenta y un cienmilésimos. _________________________
Formación Cívica.
Se hace camino al andar.
* Subraya los cambios que surgen en la adolescencia.
- Engrosamiento de la voz - Largos estados de serenidad - Ensanchamiento de caderas
- Pérdida de la visión - Crecimiento del busto - Crecimiento del vello
- Aparición de acné - Pérdida del cabello - Tránsito sencillo y rápido
entre la alegría y el enojo.
lunes, 28 de agosto de 2017
Tarea para el Miércoles 30 de Agosto del 2017.
Español.
Los reactivos de un examen.*Clasifica las preguntas en Abiertas o Cerradas.
1.-¿Se emplean metáforas en el cuento? ______________
2.-¿Qué partes del cuento te gustaron más? ______________
3.-¿Cómo comenzarás el cuento si pudieras escribirlo de nuevo? ______________
4.- ¿Este cuento contiene un clímax? ______________
5.-¿Cuáles son las partes de un cuento? ______________
¿Qué tipos de preguntas son?
*Escribe en cada paréntesis el inciso que corresponda al enunciado.
a) Se presentan dos o más respuestas posibles ( ) Completar enunciados.
para una pregunta, entre las cuales debe
seleccionarse la correcta.
b) Presenta una serie de hechos, conceptos, ( ) Relacionar columnas.
fenómenos o procedimientos de los que
debe elegirse algunos, de acuerdo con
la pregunta.
c) La pregunta o indicación es directa y ha ( ) Para señalar.
de escribirse la respuesta o hacer lo que
se solicita.
d) Presenta el comienzo de una oración y
debe escribirse la parte que falta ( ) Para explicar.
e) Se presentan dos columnas, cada una ( ) Para responder preguntas
con contenidos distintos que deben re- específicas.
lacionarse de acuerdo con la pregunta.
f) Es una pregunta directa que solicita una
explicación. ( ) Opción Múltiple.
g) La pregunta contiene una imagen en la
que se necesita localizar y nombrar sus ( ) Para clasificar.
partes o trazar rutas.
Pronombres Interrogativos y Exclamativos.
*Escribe 1 vez más:
- Los pronombres interrogativos se usan para formular preguntas Se distinguen de
los pronombres relativos porque llevan Tilde.(acento).ejo: Que ( pronombre
relativo), Qué ( pronombre interrogativo ).
- Los Pronombres exclamativos expresan duda, sorpresa, confusión, emoción.
- Los exclamativos son iguales que los interrogativos, pero se utilizan los sig -
nos de admiración.ejo: ¡Qué! ¡Cuándo!
Matemáticas
Suma y Resta con decimales:*Completa los ejercicios:
Décimas que le faltan a 2.8 para llegar a 3.2 _________________
Centésimas que le faltan a 3.20 para llegar a 4 _________________
Milésimas que le faltan a 1.125 para llegar a 2 _________________
Décimas que le faltan a 6.1 para llegar a 8 _________________
Décimas que le faltan a 4.5 para llegar a 6 _________________
Números aproximados.
*Utiliza todas las cifras que se indican y forma el número menor que más se
aproxime al número dado.
Número al que debes Dígitos que deben Número menor que más
aproximarte. usar. se aproxima al número
dado.
367 567 4 8 3 5 9 2 ___________________
25 782 389 8 2 4 7 3 7 1 ___________________
52 786 129 5 1 6 7 4 0 8 2 ___________________
899 438 290 7 9 8 6 5 1 2 4 3 ___________________
120 567 481 1 9 5 7 3 5 6 2 0 ___________________
La evolución del Ser Humano.
*Ordena de manera cronológica la evolución de los Homínidos y ubica sus
nombres en cada línea tomando en cuenta los nombres del recuadro; consulta tu
libro de la SEP.
Homo Sapiens Homo Habilis Homo Sapiens Sapiens Homo Erectus
H O M I N I D O S.
_____________ _______________ _________________ _________________
* Marca con una X las características de la Prehistoria.
( ) Fue un periodo en que los homínidos evolucionaron hasta el ser humano
actual.
( ) Abarcó más de cinco millones de años.
( ) La invención de la escritura marca el comienzo de este periodo.
*Utiliza todas las cifras que se indican y forma el número menor que más se
aproxime al número dado.
Número al que debes Dígitos que deben Número menor que más
aproximarte. usar. se aproxima al número
dado.
367 567 4 8 3 5 9 2 ___________________
25 782 389 8 2 4 7 3 7 1 ___________________
52 786 129 5 1 6 7 4 0 8 2 ___________________
899 438 290 7 9 8 6 5 1 2 4 3 ___________________
120 567 481 1 9 5 7 3 5 6 2 0 ___________________
Historia.
La evolución del Ser Humano.
*Ordena de manera cronológica la evolución de los Homínidos y ubica sus
nombres en cada línea tomando en cuenta los nombres del recuadro; consulta tu
libro de la SEP.
Homo Sapiens Homo Habilis Homo Sapiens Sapiens Homo Erectus
H O M I N I D O S.
_____________ _______________ _________________ _________________
* Marca con una X las características de la Prehistoria.
( ) Fue un periodo en que los homínidos evolucionaron hasta el ser humano
actual.
( ) Abarcó más de cinco millones de años.
( ) La invención de la escritura marca el comienzo de este periodo.
domingo, 27 de agosto de 2017
Tarea para el Martes 29 de Agosto del 2017.
Español.
Los Reactivos de un examen.
*Elige la letra de la respuesta correcta:
1.- Una característica de los exámenes de opción múltiple es que...
A) tiene varias alternativas de respuestas, pero solo una es correcta.
B) se deben contestar directamente sobre el renglón y ser muy claro.
C) se tienen dos opciones de respuesta : una falsa y otra verdadera.
D) las preguntas se encuentran en una columna y las respuestas en otra.
2.- Los reactivos de las preguntas abiertas...
A) tienen un espacio para escribir.
B) se relacionan en columnas.
C) no tienen alternativas.
D) contienen preguntas en las que se deben localizar lugares.
3.- El propósito de los exámenes escritos es...
A) que los alumnos estudien.
B) aprender lo que se vio.
C) identificar a los alumnos que han estudiado y qué alumnos no lo han
hecho.
D) evaluar, de manera objetiva, el aprendizaje de uno o varios temas.
Pronombres Interrogativos y Exclamativos.
*Escribe las oraciones con la tilde (acento) en los pronombres que lo requieran:
¿Donde está la biblioteca? ___________________________________
¿Como te fue en el examen? ___________________________________
¿Cuando te dan las calificaciones? ___________________________________
¿Que temas vienen en el examen de Español ____________________________
¿Cuantas horas dormiste antes del examen? ____________________________
¿Quien es tu maestra? ___________________________________
Matemáticas.
*Relaciona con letra la fracción decimal con la fracción común correspondiente:A) 0.1 ( ) 1/10
B) 0.25 ( ) 2/100
C) 0.500 ( ) 25/100
D) 0.3000 ( ) 5/1000
E) 0.0025 ( ) 25/10000
F) 0.02 ( ) 3000/10000.
G) 0.005 ( ) 500/1000
*Representa con números cada cifra.
.Tres milésimos ____________________
.Quince milésimos __________________
.Dos décimos ______________________
.Veintitrés diezmilésimos_____________
.Trescientos dos milésimos ___________
Geografía.
Regiones Continentales.*Consulta y subraya la respuesta:
1.- Región natural con vegetación exuberante, que predomina en climas con altas
temperaturas y humedad.
a) Estepa. b) Desierto. c) Selva.
2.- Región natural que se caracteriza por tener pinos, encinos y animales como el
oso y el venado.
a) Estepa b) Bosque Templado c) Vegetación Mediterránea.
3.- Región natural que se localiza en altas latitudes y la mayor parte del año está
cubierta de hielo.
a) Tundra b) Sabana c) Pradera.
4.- Región natural que carece de vegetación y tiene clima extremoso.
a) Desierto b) Selva c) Bosque Templado.
jueves, 24 de agosto de 2017
Tarea para el Lunes 28 de Agosto de 2017.
Español.
Los Reactivos de un Examen.*Escribe 1 vez más:
- Un examen es un instrumento para saber qué conocimientos, habilidades o
capacidades tiene una persona.
- Cada una de sus preguntas o ejercicios se conocen como reactivos.
-Los reactivos más frecuentes son: Preguntas cerradas, Preguntas abiertas ,
Opción múltiple, Falso-Verdadero, Relacionar columnas y Completar ora -
ciones.
- Preguntas cerradas; se busca una respuesta específica.
- Preguntas abiertas; quien responde debe desarrollar una idea.
- Opción Múltiple; se elige la única opción correcta entre varias.
- Falso-Verdadero; se pretende saber si quien responde conoce el tema.
- Relacionar columnas y Completar oraciones; ayuda a corroborar que quien
contesta comprende el tema.
*Clasifica las preguntas en Abiertas o Cerradas, fíjate en el ejemplo:
P r e g u n t a.
1.-¿El cuento es un género literario? ___________________
2.-¿Cuál es tu opinión sobre el cuento que leíste? ___________________
3.-¿Cómo se llama el autor del cuento? ___________________
4.-¿Dónde se desarrolla la acción? ___________________
5.-¿Qué otros cuentos has leído con el mismo tema? ___________________
*Subraya los reactivos que pueden responderse con Falso o Verdadero.
¿Qué es un átomo?
El adjetivo modifica al sustantivo.
Menciona cuántos planetas tiene el Sistema Solar
En la suma 8 + 8 el resultado es 21.
¿Qué astro es el satélite natural de la Tierra?
Si le sumo cero a cualquier número, obtengo como resultado dicho número.
*Encierra en un recuadro azul el reactivo de opción múltiple que está bien
elaborado:
A) Para sobrevivir, los mamíferos recién nacidos necesitan:
a)ingerir carne b) comer verduras c) tomar líquidos fríos d)beber leche.
B) ¿Qué necesitan los mamíferos recién nacidos para sobrevivir?
. beber leche .comer verduras .tomar líquidos fríos .ingerir carne,
Matemáticas.
Números Decimales.*Escribe con Número
Cinco enteros, ochenta centésimos. _____________
Veinte enteros, cuatro décimos. _____________
Dos enteros, catorce milésimos. _____________
Ochenta y tres enteros, ciento cuarenta y nueve diezmilésimos._____________
Catorce enteros, nueve centésimos. _____________
*Colorea en un recuadro naranja donde aparezcan los movimientos involunta-
ríos, y de azul los que incluyan movimientos voluntarios.
Digestión Mover la mano Hablar Respirar
*Consulta y escribe las partes que forman el Aparato Digestivo; ilumina tu
dibujo:
miércoles, 23 de agosto de 2017
Tarea para el Viernes 25 de Agosto de 2017.
Español.
*Escribe 2 veces más:. Las partes de un texto son: Introducción, Cuerpo del texto y Conclusión.
. La Introducción nos enuncia lo que se tratará en el texto.
. Cuerpo del texto, nos presenta el desarrollo de un tema y lo expone.
. Conclusión, con esta sección termina en texto, en ésta el lector interactúa
con el autor mediante un cierre que muestra muchos aspectos de las par -
tes del texto.
*Subraya con el color que se indica cada una de las partes del texto.
Azul la Introducción Rojo la Conclusión
Verde el Cuerpo del texto
Gracias a todo lo mencionado, la tecnología gozó de gran impulso
durante esta etapa histórica.
Se construyeron amplias carreteras, la arquitectura produjo enormes
construcciones, se crearon muchos tipos de armas y estrategias militares, y
se desarrolló la agricultura para alimentar grandes poblaciones.
Durante la época del imperio romano floreció el desarrollo tecnológico
en los diversos aspectos de la vida.
Pretérito y Copretérito.
*Encierra con verde los verbos en pretérito y con naranja los verbos en copre-
térito:
1.- El imperio romano duró desde el nombramiento de César Augusto.
2.- Cuando alcanzó su máximo poder, llegaba desde el océano Atlántico hasta
el Golfo Pérsico.
3.- Durante este periodo floreció la tecnología, lo que permitió a muchas ciuda-
des mejorar.
4.- En el campo se desarrollaban la viticultura y el arado.
Matemáticas.
*Resuelve las Mecanizaciones.
Ciencias Naturales.
*Elige la opción correcta.1.- De la siguiente lista, elige la que contiene los elementos que son solubles en
el agua.
1. Semillas
2. Azúcar
3. Sal
4. Uvas
5. Detergentes
6. Harina
A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 3, 5, 6
C) 3, 4, 5, 6
D) 4, 3, 2, 1
2.- De las opciones que se presentan, elige la que contenga las palabras que comple-
ten correctamente los enunciados.
El sol es____________________, se mueve girando sobre su _______________
y es el cuerpo de _____________ del Sistema Solar.
A) un planeta gigante, eje de traslación, mayor tamaño.
B) un satélite, eje de traslación, menor tamaño.
C) un asteroide, eje de rotación, menor tamaño.
D) una estrella, eje de rotación, mayor tamaño.
3.- ¿Cuál de los siguientes elementos NO es conductor de electricidad?
A) Cobre,
B) Aluminio.
C) Vidrio.
D) Plata.
*Consulta y explica brevemente qué es el Sistema Inmunológico.
martes, 22 de agosto de 2017
Tarea para el Jueves 24 de Agosto de 2017.
Español.
El Pretérito y el Copretérito.*Subraya los Verbos.
1.- Mariana corría en el parque.
2.- Yo bailé en un festival escolar.
3.- Mis amigos jugaban en la calle.
4.- Tú comiste con mi tía.
5.- El perro corrió tras el gato.
6.- Ana bailaba en un grupo de danza.
7.- Unos niños jugaron futbol.
8.- Oscar comía unas naranjas.
*De los verbos que subrayaste en la actividad anterior, haz una lista de los verbos
en Pretérito y otra de los verbos que están en Copretérito.
PRETÉRITO COPRETÉRITO
____________________ __________________
____________________ __________________
____________________ __________________
____________________ __________________
*Completa las oraciones con las formas verbales en Pretérito que se te dan a
continuación: caminaron salió sentaron regresaron
1.- Lorena ______________ a la calle con su hermano.
2.- Los niños ____________ varias horas.
3.- Después, ellos _____________ a la casa muy cansados.
4.- Por último , ellos se______________ en un sillón.
Matemáticas.
*Resuelve y elige la opción correcta:
1.-Toño tarda 30 minutos en llegar a su casa, si salió de su trabajo a las 14:15 hrs., y
debe regresar en dos horas y media.¿ A qué hora estará de nuevo en su trabajo?
A) 17:15 hrs.
B) 17:05 hrs.
C) 16:45 hrs.
D) 14:40 hrs.
2.- Ricardo tiene una bolsa con 160 canicas de distintos colores, 3/8 son azules, 1/4
rojas, 2/32 verdes y el resto blancas .¿ Qué cantidad de canicas son blancas?
A) 60
B) 50
C) 40
D) 10
3.- Para celebrar una boda se mandó hacer un pastel con un peso de 15.5 kg. A la
fiesta fueron invitadas 105 personas, pero sólo fueron 99, y a cada una de ellas
se les dio una rebanada de pastel. ¿Cuánto pesó cada una?
A) .166Kg.
B) .156 Kg.
C) .147 Kg.
D) .075 Kg.
4.-De los cuerpos geométricos que se mencionan a continuación, ¿Cuál de ellos
tiene 6 caras, 12 aristas y 8 vértices?
A) Prisma rectangular
B) Pirámide pentagonal
C) Prisma triangular
D) Pirámide cuadrangular
5.- En la oficina se recibieron 75 cajas con 35 cuadernillos cada una. Si cada una pesa
1.80kg ¿Cuál es el peso de todas las cajas?
A) 63kg.
B) 111.80kg.
C) 135kg.
D) 198kg.
lunes, 21 de agosto de 2017
Tarea para el Miércoles 23 de Agosto de 2017.
Español.
* Relaciona con número, forma palabras compuestas; después completa cada una de las siguientes oraciones:
1.- Limpia ( ) brisas
2.- para ( ) uñas
3.- salva ( ) vidrios
4.- corta ( ) vidas
. El ___________________ del automóvil es polarizado.
. En la playa hay un _____________________.
. La manicurista utiliza el ____________________.
. María usa el ________________________ para lavar las ventanas,
Tiempos Verbales.
* Conjuga el verbo " Concursar "
PRESENTE PRETÉRITO FUTURO COPRETÉRITO
YO
TÚ
ÉL
NOS.
UDS.
* Consulta y escribe las Siglas de las Instituciones:
1.- Universidad Nacional Autónoma de México. _______________________
2.- Procuraduría General de la República. _______________________
3.- Instituto Mexicano del Seguro Social. _______________________
4.- Instituto Politécnico Nacional. _______________________
5.- Instituto Nacional de Bellas Artes. _______________________
Matemáticas.
* Mecanizaciones.
* Perímetros.
1.- ¿ Cuál es el perímetro de un terreno cuadrangular que mide de lado 18 metros?
P = _______________________ m.
2.- ¿ Cuál es el perímetro de una alberca de forma rectangular que mide de largo 9
metros y de ancho 5 metros.?
P = _______________________ m,
3.- Perímetro de un triángulo que mide por lado 25 cm.
P = _______________________ cm.
4.- ¿ Cuál es el perímetro de una pista de forma irregular que mide: 420 m., 780 m.,
530 m., 515m., y 210 m.
P = _______________________ m.
5.- De tu resultado anterior, toma en cuenta que un deportista da 2 vueltas a la pista,
cuántos metros recorre en total?
______________________ m.
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