AVISO IMPORTANTE:
FAVOR DE LLEVAR LA CANTIDAD DE $ 30.- PARA EXAMEN DE OCI
(ENSAYO DE OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL) Y EXÁMENES
BIMESTRALES.
miércoles, 31 de enero de 2018
Tarea para el Viernes 02 de Febrero de 2018.
Español.
Frases Adverbiales.* Escribe una vez más:
. Las frases adverbiales son dos o más palabras que cumplen la función de un
adverbio, que es modificar un verbo, un adjetivo u otro adverbio.
. Las frases adverbiales añaden información sobre las circunstancias en las que
se realiza una acción, algunas de ellas son de modo ( de esa manera, con tran-
quilidad, de buen modo), de tiempo ( desde esa semana, de lunes a viernes,en
menos de un minuto), de lugar ( cerca de aquí, en un sitio como ese, muy le-
jos).
* Lee el texto y subraya las frases adverbiales.
*Define el Ambiente, la emoción o la acción que expresa la parte dialogada. Emplea
las palabras del recuadro.
Matemáticas.
Coordenadas Cartesianas.
Historia.
El Mundo Antiguo, Hoy.
NOTA:
RECUERDA QUE ESTE VIERNES 02 DE FEBRERO SERÁS EVALUADO
EN EL ENSAYO DE OLIMPIADA CON CONTENIDOS DE LOS BLOQUES 1,
2 Y 3. ESTUDIA Y LLEGA TEMPRANO.
martes, 30 de enero de 2018
Tarea para el Jueves 01 de Febrero de 2018.
Español.
*Escribe 2 veces más:- El guión largo (- ) indica que entra el parlamento de un personaje en una obra o muestra las
palabras de un entrevistado.
- Las comillas (" ") sirven para destacar una palabra, frase, oración o fragmento de texto o
cita textual de un entrevistado.
- El discurso directo es la reproducción de las palabras de los interlocutores; cada interven -
ción se marca con un guión largo o con el nombre de quien habla seguido de dos puntos.
- En el discurso indirecto, el entrevistador emplea sus palabras para expresar lo que dijo el
entrevistado.
- Cuando se cita de manera textual una parte del diálogo, la cita se escribe entre comillas y
se indica quién intervino.
- El cuento es un relato en el cual un narrador cuenta las acciones en las que intervienen
unos personajes.
- Planteamiento. En esta sección el narrador presenta a los personajes y sitúa los hechos en
tiempo y espacios.
- Nudo. Apartado en el que un hecho desata el conflicto alrededor del cual se desenvuelve
el cuento.
- Clímax. Momento de máxima tensión en la narración del cuento.
- Desenlace. En esta parte se resuelve el conflicto y se narra el final.
- Principal o protagónico. Realiza las acciones más importantes del cuento.
- Antagónico. Se opone al protagonista y tiene la misma importancia.
- Secundario. Se relaciona con el protagonista y comparte el conflicto con él, aunque en
menor grado.
- Ambiental. Casi no realiza acciones, pero sitúa el cuento en un contexto.
- Aludido. No aparece en el cuento, pero los demás hablan de él.
Matemáticas.
Divisores de Números Naturales.
Geografía.
Climas, Vegetación y Fauna.
lunes, 29 de enero de 2018
Tarea para el Miércoles 31 de Enero de 2018.
Español.
* Escribe 1 vez más:
. El Diálogo es el elemento característico del teatro, mediante él los personajes desa-
rrollan la acción.
. Las actuaciones deben ser frases y oraciones muy expresivas, Para especificar y acen-
tuar la emotividad hacemos uso de acotaciones.
. Las Acotaciones que explican cómo se comporta el personaje, y de signos de interro -
gación y de exclamación.
Matemáticas.
Divisores de Números Naturales.
Ciencias Naturales.
La Contaminación del Aire.
domingo, 28 de enero de 2018
jueves, 25 de enero de 2018
miércoles, 24 de enero de 2018
Tarea para el Viernes 26 de Enero de 2018.
Español.
Las Obras de Teatro.*Escribe qué tipo de elemento es cada texto. Utiliza las palabras del recuadro: :
Escena Acto Parlamento Título Acotación
Este texto... corresponde a...
(Lentamente, se levanta. Mira al público y camina por ________________
el escenario, mientras explica, pensativo ).
Escena 1 ________________
Las paredes de papel. ________________
Juanito: Cada noche, desde hace ya tiempo, oigo una ________________
voz que me despierta... Siempre dice: "Ya es hora"...
Y siempre son las tres de la mañana. A principios sentí
miedo, pero confieso que, me quiere comunicar un men-
saje, pero, ¿quién? O será una amenaza...
Acto único ________________
El Diálogo de los Personajes.
*Escribe 1 vez más:
.El Diálogo es el elemento característico del teatro, pues por medio de él los
personajes desarrollan la acción.
.El Diálogo permite conocer el estado de ánimo del personaje; si se trata de
comedia ( hace reír ) o tragedia ( provoca angustia o tristeza ).
*Define el ambiente, o la emoción que se expresa en cada parte dialogada:
Investigación Vida cotidiana Miedo
a) Juanito: Todas las noches me despierta una voz. Quiero saber qué
pasa. ____________________________
b) Madre: Juanito, está la comida...
Juanito: Voy mamá ____________________________
c) Madre: Pero Juanito, ¿qué te pasa...? ¡Estás temblando!
Juanito: Estoy asustado, muy asustado, mamá. _______________________
Los Pronombres Personales.
*Escribe 1 vez más:
.Los pronombres personales son palabras que funcionan como sustantivos; por
eso pueden reemplazarlos.
. Expresan persona, género y número. Según su acentuación, puede ser tónicos
o átonos.
.Tónicos: yo, tú, él, ella, ello, ustedes, nosotros, nosotras, ellos, ellas, mí, ti,
conmigo, contigo, sí, consigo.
.Átonos: me, lo, la, te, nos, las, le, se, les.
Matemáticas.
Decimal entre dos Decimales.
Historia.
El Cristianismo.
NOTA:
RECUERDA SEGUIR ESTUDIANDO PARA LA OCI.
martes, 23 de enero de 2018
Tarea para el Jueves 25 de Enero de 2018.
Español.
El Diálogo de los Personajes.*Lee el diálogo de las paredes de papel y responde:
Escena 2
(Cocina de la casa de Juanito, de día, a la hora de la comida. Su madre está
terminando de cocinar; está ocupada en la estufa).
Juanito: (Entrando a la cocina), Mamá...
Madre: Dime, Juanito.
Juanito: (Con un poco de timidez), ¿Alguno de nuestros parientes ya falleci-
dos ha muerto a las tres de la mañana?
Madre: (Asombrada). No...No que yo sepa...¿Por qué me lo preguntas?
Juanito: (Evasivo). No...Por nada... Sólo se me ocurrió la pregunta, je, je...
Madre: (Sirviendo sopa en un plato y colocándolo en la mesa). Ya no pien-
ses cosas tan raras y lávate las manos; ya vamos a comer.
Juanito: Sí, mamá. Ahorita vengo, voy al baño a lavarme.
( Sale por la derecha).
¿Cuántos personajes participaron en este diálogo? __________________
¿Quiénes son? __________________________
¿Dónde se desarrolla la escena?_________________________
¿Qué tiene cerca la mamá de Juanito? ______________________________
¿A dónde entra Juanito? _________________________________________
¿A qué hora se ubica la escena? ___________________________________
¿Qué coloca la mamá de Juanito en la mesa? _________________________
*Coloca en la columna la acotación correspondiente.
( Asustado) ( Preguntando con timidez)
( Con curiosidad) ( Saliendo por la puerta)
( Enojada)
Personaje Acotación Parlamento
Juanito: _________________ Eh...Es que quería saber...¿Alguno de
nuestros parientes ha muerto a las 3 de
la mañana?
Juanito: _________________ ¿Quién me habla?...¡Quién me habla!
Madre: _________________ ¿Ya quieres comer?
Juanito: _________________ Ya me voy mamá...¡Adiós!
Madre: _________________ ¡ Déjate de tonterías! ¡Ya lávate las ma-
nos!
Los Pronombres Personales.
*Completa las oraciones con los pronombres. Algunos pueden repetirse.
Me Te Consigo Ustedes Tú Conmigo Nosotras
¿_______ me puedes responder unas preguntas?
Voy contigo si _______ ayudas.
_____ acompaño si luego vas _____________.
Cuando la voz _____ despierta, siento que se lleva ____________ toda mi
valentía.
_____________ preguntamos, ______________responden:"¿Por qué ______
despierta todas las noches a las tres de la mañana?"
_______________le pueden ayudar a sus compañeros.
_______ eres el único que cumplió con su tarea.
_______________ salimos temprano de la clase.
Matemáticas.
Geografía.
lunes, 22 de enero de 2018
Tarea para el Miércoles 24 de Enero de 2018.
Español.
Las Obras de Teatro.*Escribe 1 vez más.
.La obra de teatro es una narración escrita para ser actuada ante un público.
.Los elementos de una obra de teatro son: actos, escena, acotaciones y parla-
mentos.
.Los Actos son los episodios de la obra ( puede haber de uno a cinco).
.La Escena es cada una de las partes en que se divide un acto.
.Las acotaciones describen la acción y actitudes de los personajes, así como
la escenografía.
.Los Parlamentos son los textos que dicen los actores ante el público.
*Subraya las acotaciones del fragmento de la obra de teatro. Luego marca
con una X los elementos que aparecen en él.
Las paredes de papel.
Acto único.
Escena 1
(Interior del cuarto de Juanito. Es de noche, todo está en silencio. Sobre su
buró, un reloj despertador grande, de cara al público, marca las 3:00 de la
mañana. Juanito duerme profundamente. Se despierta asustado, pero sin
gritar. Debe parecer que se siente perseguido).
Juanito: ¿Eh? (Respiración agitada, mira para todos lados. Ve el reloj) Las
tres de la mañana...
¿Otra vez?
(Lentamente, se levanta. Mira al público y camina por el escenario, mientras
explica, pensativo).
Juanito: Cada noche, desde hace ya tiempo, oigo una voz que me despierta...
Siempre dice; "Ya es hora"... Y siempre son las tres de la mañana.
Al principio sentí miedo, pero confieso que, ahora, lo único que
siento es curiosidad... Parece que alguien me quiere comunicar un
mensaje, pero, ¿quién? O será una amenaza...
(Mientras termina de hablar, sale lentamente por la derecha).
Elemento Sí aparece
Título ______
Autor ______
Acto ______
Escena ______
Acotaciones ______
Parlamentos ______
*Subraya la respuesta correcta:
¿Cómo se llaman los episodios de la obra teatral?
a) Escenas b) Actos c) Acotaciones
¿Cómo se llaman las partes en que se divide un acto?
a) Acotaciones b) Actos c) Escenas
¿Qué nombre reciben las acciones, gestos y demás actitudes de los personajes?
a) Acotaciones b) Actos c) Parlamentos
¿Cuál es la característica principal de un parlamento?
a) Es lo que debe hacer un personaje
b) Es lo que dice un personaje.
c) Es la actitud que debe asumir un persona
Referencias espaciales y temporales.
*Utiliza las palabras del recuadro para completar las oraciones.
En esos lugares Algunos Esta En aquellos tiempos Ellos
_______________ desarrollaron un sistema de calendario.
_______________el clima era caluroso.
_______________cultura se considera lo más importante del periodo pre-
clásico.
_______________la principal actividad era la agricultura.
_______________de sus cultivos fueron el maíz y el frijol.
Matemáticas.
Resuelve las siguientes Mecanizaciones.
Resuelve las siguientes Mecanizaciones.
Ciencias Naturales.
La Contaminación del Aire.
CONTINÚA ESTUDIANDO PARA EL EXAMEN DE OLIMPIADA
DEL CONOCIMIENTO INFANTIL.
domingo, 21 de enero de 2018
Tarea para el Martes 23 de Enero de 2018.
Español.
Frases Nominales.* Escribe 1 vez más:
. Las frases nominales son grupos de palabras que se construyen alrededor de un
nombre o sustantivo, el cual funciona como núcleo.
. Por lo general, las frases nominales forman bloques con significado más o menos
fijo que se aplican a personas y situaciones concretas.
. Este tipo de frases se emplean con muchas finalidades; de ellas, destacan las refe-
rencias a personas ( el padre de la patria, los heróicos cadetes; etc).
. También se emplean para referencias a lugares. ( un paraje desolado, en medio
del mar, más allá del horizonte)
Matemáticas.
Divisores de Números Naturales.*Lee cada oración y contesta F o V.
.El 1 es divisor de todos los números ( )
.El 2 es divisor de todos los números ( )
.El 3 es divisor común de 8 y 9 ( )
.Todo número es divisible entre sí mismo ( )
.Los números 15, 18 y 40 tienen como divisor común al 3 ( )
*Lee y Resuelve.
1.- Una maestra tiene 35 alumnos y los divide en equipos con el mismo número
de integrantes. ¿De cuántos alumnos puede hacer los equipos considerando
que tengan más de 2 y menos del total? __________________.
2.- Martha tiene 30 rosas y quiere hacer arreglos florales con más de una rosa
y menos de seis rosas, pero con la misma cantidad en cada uno. ¿De qué
cantidad de flores puede hacer cada arreglo? ________________
3.- La maestra entregó a cada uno de sus alumnos una bolsa con 24 paletas y
les pidió que las acomodaran en otras bolsas, de tal manera que en cada una
hubiera la misma cantidad de elementos ¿ Cuántas paletas podrán contener
las nuevas bolsas, suponiendo que tengan más de una y menos del total?
_________________
4.- En una oficina hay 20 llaves, si se tiene que elegir entre juegos de 1, 2, 4, 5
o 10 llaveros del mismo tipo para acomodarlas en partes iguales, ¿en cuál
de los juegos de llaveros habrá menos llaves? __________________
Formación Cívica.
Uno para Todos y Todos para uno.
viernes, 19 de enero de 2018
Tarea para el Lunes 22 de Enero de 2018
Español.
*Recuerda que deberás entregar tu Relato Histórico.Para el Martes 23 se entregará el Compendio de Juegos de Patio.
Llevará :
- Rúbrica.
- Indice y paginación.
- Cada juego de patio deberá llevar su nombre, materiales, instrucciones e ilustra-
ciones.
Podrás conformar tu Compendio de 15 juegos, o mínimo 10.
jueves, 18 de enero de 2018
martes, 16 de enero de 2018
Tarea para el Jueves 18 de Enero de 2018.
Español.
* Escribe 1 vez más:
. Las frases adverbiales son dos o más palabras que cumplen la función de un
adverbio, que es modificar un verbo, un adjetivo u otro adverbio.
. Las frases adverbiales añaden información sobre las circunstancias en las que
se realiza una acción, algunas de ellas son de modo, de tiempo, lugar, etc.
Frases Adverbiales y Adverbios.
*Relaciona las frases adverbiales con los adverbios que expresan lo mismo o algo
parecido.
1.- en un abrir y cerrar de ojos. ( ) frecuentemente
2.- de repente. ( ) prontamente
3.- demasiado tarde. ( ) rápidamente
4.- de pronto. ( ) repentinamente
5.- en un santiamén. ( ) apresuradamente
6.- demasiado pronto. ( ) sorpresivamente
7.- a menudo. ( ) lentamente
Matemáticas.
Múltiplos de números naturales y sus regularidades.* Anota los datos faltantes en la tabla, y completa las oraciones de abajo.
Josué encontró algunas regularidades entre los múltiplos de dos, tres y cinco.
* Encuentra el Promedio y la Mediana.
Todos los niños del equipo de futbol rápido anotaron sus estaturas en una tabla:
Enrique 143 cm.
Jonathan 154 cm.
Raúl 148 cm.
Rodrigo 152 cm.
Juan 155 cm.
Omar 153 cm
PROMEDIO =
MEDIANA =
Una tienda de flores recibió los siguientes pedidos según su costo:
$ 700 1 pedido
$ 675 2 pedidos
$ 625 6 pedidos
$ 500 8 pedidos
$ 400 4 pedidos
$ 350 3 pedidos
$ 200 2 pedidos
Total 26
Encuentra el Promedio del costo de los pedidos de la florería y la Mediana.
PROMEDIO =
MEDIANA =
Historia
Los Romanos.
*Observa el mapa anterior y colorea los recuadros de los
países cuyos territorios dominaron los
Romanos.
lunes, 15 de enero de 2018
Tarea para el Miércoles 17 de Enero de 2018.
Español.
Características del lenguaje formal en relatos históricos.*Escribe 1 vez más:
. Cuando se escribe un relato histórico, con frecuencia se usa el lenguaje o
estilo formal, que se caracteriza por el empleo de palabras precisas y co-
rrectas.
. Cuando se emplea el lenguaje formal en un relato histórico, las opiniones,
los comentarios y la exposición de hechos se construyen siguiendo las re-
las gramaticales y ortográficas.
*Compara los siguientes textos y marca una X sus características:
General gramaticales regionalismos impersonales coloquiales correctas
Evita el empleo de vocablos _______________ y de __________________
Sigue las reglas _____________ para construir oraciones y frases __________
Prefiere el uso de oraciones _____________ y de vocablos del español
____________________.
Matemáticas.
Múltiplos de Números Naturales y sus regularidades.*Encuentra los números que faltan en la tabla y contesta:
¿ Cómo se llama la cantidad que resulta de multiplicar cada número de la columna
de la izquierda por los de la fila superior? _________________________________
¿ Cuáles son los múltiplos de 13 que aparecen en la tabla? ______________________
___________________________________________________________________
¿ Qué similitudes tienen los múltiplos de 15 y 25 ? ____________________________
Comparar Razones por Equivalencia.
* Lee y Completa:
La Maestra de sexto presentó a sus alumnos la relación de exentos en algunas mate-
rias:
¿ En cuál materia hubo más exentos? _______________________________________
¿ En cuál hubo menos exentos? _______________________________________
¿ En cuál exentó el mismo número de alumnos? ______________________________
Geografía.
NOTA:
SIGUE REPASANDO LOS TEMAS DE ESTUDIO PARA
LA OCI.
domingo, 14 de enero de 2018
Tarea para el Martes 16 de Enero de 2018.
Español.
El Relato Histórico.*Ordena los párrafos según ocurrieron los hechos. Usa los números del 1 a 4.
* Pinta de azul el inicio del relato anterior; de verde el nudo y de rojo el desenlace.
Luego, subraya los verbos en pretérito y en copretérito.
* Responde con base en el texto de la actividad 1 ya ordenado:
¿ Cómo es el narrador de este relato? ____________________________________
¿Qué se cuenta en el relato anterior? _____________________________________
¿ En qué párrafo del relato ocurren dos acciones simultáneas? _________________
¿En qué orden se narran las acciones? ____________________________________
¿En qué tiempo se sitúa el relato? ____________________________________
Pretérito y Copretérito.
*Escribe las oraciones en pretérito y en copretérito.
Presente Los héroes viven el peligro en todo momento.
Pretérito _____________________________________
Copretérito ____________________________________
Presente Los derrotados piensan que no hay esperanza
Pretérito ____________________________________
Copretérito ____________________________________
Presente Los pobladores habitan en lo más alto de la montaña.
Pretérito ________________________________________
Copretérito ________________________________________
Matemáticas.
Fracción entre dos fracciones.*Escribe 1 vez más:
.Entre dos números fraccionarios siempre existe otro número fraccionario.
.Una manera de encontrarlo es convertir las fracciones dadas en equivalentes con un
denominador mayor.
*Completa la información del cuadro:
Los números naturales que están entre el 5 y el 8 son ______________________
El número natural que está entre el 5 y el 7 es el __________________________
Un número natural que se halla entre el 5 y el 6 es... ________________________
¿Siempre se puede encontrar un número natural entre dos números naturales dados?
__________________ ¿ Por qué? ____________________________
Decimal entre dos decimales.
* Completa.
Ciencias Naturales.
Componentes sociales y naturales del ambiente.
NOTA:
RECUERDA REPASAR LOS TEMAS VISTOS 
NOTA:
EN EL BLOQUE 1 Y2 Y LO QUE SE VAYA VIENDO
DEL BLOQUE 3, PARA EXAMEN DE OCI.
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