RECONOCIMIENTO A ALUMNOS SELECCIONADOS PARA LA

ETAPA REGIONAL DE OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2018.

     ¡MUCHAS FELICIDADES!

Tarea para el Jueves 22 de Marzo de 2018.

Español.

 *Escribe 1 vez más y estudia:
. Una Ficha de registro de información consta de: Fecha, Remedio, Fuente, Grado
  y quién la elaboró.
. Los poemas del Náhuatl eran cantados y se acompañaban con música y danza;
  se les conocía como: Flor y Canto.
. La lengua indígena que más se habla en México es la: Náhuatl, un ejemplo de
  palabra es "Atl" que significa "agua".

Matemáticas.

 *Escribe la Notación Desarrollada de:
    A)  7.056 =
    B) 14.22 =
    C)   5.8 =
    D)  6.034 =
    E)   4.155 =
  * Resuelve los siguientes problemas de Volumen.
1.- Volumen de un prisma que mide de largo 8 m. , de ancho 4m. y de altura 14m.
                               V= _____________________ m. cúbicos.
2.- Volumen de un prisma que mide de AB 24 cm., y Altura 9 cm.
                                V= ____________________ cm. cúbicos.
   * Encuentra la Fracción de:
     a) 4/5 de 6284 =
     b) 3/8 de   975 =
     c) 6/5 de 8296 =

Historia.

   

 

La disolución del Imperio Romano. Los reinos bárbaros.
* Consulta tu libro .

Tarea para el Miércoles 21 de Marzo de 2018.

 Español.

Variantes del Español.
*Escribe 1 vez más:
.El español, lengua hablada en México y en otros países de América, no se emplea
 de igual manera.
.Casi en todos los lugares de habla hispana se ha dado el mestizaje, es decir la mez-
 cla de palabras.
.Dentro de un mismo país, existen usos diferentes del español, lo que da lugar a los
 regionalismos o diferencias geográficas.
.Hay diferencias generacionales, es decir, marcadas por la edad de los hablantes.
.También hay diferencias socioculturales. Éstas se presentan entre los hablantes
  según su estrato social, económico, cultural, profesional o de oficio.
*Escribe generacional, geográfica o sociocultural, según corresponda a la variación
   del español.
1.- ¡Pasó de panzazo!            _______________________
2.- ¡Qué oso hice el otro día! _______________________
3.- Su padecimiento es gingivitis, señora, siga el tratamiento. ___________________
4.- ¡ La ropa está de pelos!     ______________________
5.- ¿Vas a pagar al chas chas? ______________________
6.- En el tianguis había excelentes ananás.  _____________________
7.- El chucho era bravísimo.  ________________________
*Subraya las palabras que identifiques como variantes del español.
 1.- Las señoritas se levantan las enaguas para saltar el charco.
 2.- Este penco es muy atrabancado.
 3.- Estoy esperando la guagua desde temprano.
 4.- Me gusta acompañar todas las comidas con porotas.
 5.- Están recién hechas las tortillas; sólo falta el ají.
 6.- El escuincle esta retechu

 Matemáticas. 

 

 

 

Configuraciones Geométricas.

La Proporcionalidad.

*Resuelve los siguientes problemas:
1.- Don Raúl gana $ 25.00 pesos por cada 2 horas, ¿cuánto gana en...?
    TIEMPO  
     EN HRS.               6                4               12              24           10 
     GANANCIA
      EN  $             $ ______   $ ______   $ _____   $ ______   $ ______
2.- Los alumnos de la maestra Silvia obtienen 6 puntos por 3 tareas cumplidas,
     ¿cuántos obtendrán si cumplen con...
       No. TAREAS     9                12              8                5             25
       PUNTOS          ____          _____      _____       ______    ______

Geografía.

Patrimonio Cultural.

 

                             

 

 

 

 

Tarea para el Martes 20 de Marzo de 2018.

Español.

*Lee con atención la siguiente canción náhuatl y su traducción al español.

 

* Contesta, encerrando la letra de la respuesta correcta:

1.- ¿ Cuál es el tema de la canción ?

     A) La muerte                                                       B) La vida después de la muerte

     C) El regreso de las personas                              D) La felicidad de la vida.

2.- El autor no quiere que la mujer esté triste porque...

      A) nunca regresará del más allá para verla.       B) ella se convertirá en colibrí

      C) aunque muera, él siempre estará presente     D) ella siempre vivirá con el sol.

3.- ¿ A qué se refiere la palabra destacada en el verso " Mañana cuando parta" ?

      A) Al día siguiente de hoy                                  B) A un momento actual.

      C) A un tiempo futuro                                         D) A la vida en el más allá.

4.- La canción que leíste está compuesta por cuatro...

      A) partes con tres renglones cada una                 B) versos de tres renglones

      C) párrafos de una oración cada una                   D) estrofas de tres versos cada una.

5.- ¿ Cuál es el significado de la palabra tonatiu que aparece en la tercera estrofa?

       A) Sol                                                                 B) Mujer

       C) Luna                                                              D) Madre

6.- Las palabras nican y ompa significan aquí y allá, y son adverbios de...

       A) modo                                                              B) lugar

       C) tiempo                                                            D) duda

7.- ¿ Cuál palabra cumple la función de adverbio de tiempo en la primera estrofa?

       A) Queman                                                          B) Nehuatl

       C) Nionmiquis                                                     D) Mostla

8.-  En la construcción queman ticonitas tonatiu, el verbo mirar equivale a la palabra...

      A) tonatiu                                                              B) ticonitas

      C) queman                                                             D) soatzin

9.- La palabra sol es polisémica, tiene muchos significados, pero se escribe con ma-

      yúscula cuando se refiere a...

       A) cualquier estrella que tienen los planetas.

       B) el astro luminoso alrededor del cual giran los planetas.

       C) a la luz de este astro que vemos desde la Tierra.

       D) la quinta nota musical el pentagrama.

10.- El texto original de la canción está escrito en náhuatl,  que es una lengua...

       A) indígena                                                           B) extranjera

       C) antigua                                                             D) olvidada

11.- En el verso: " no quiero que estés triste "  ., la palabra destacada se acentúa porque...

       A) es sobresdrújula                                              B) es aguda y termina en " s "

       C) todas las palabras llevan acento                      D) es grave y está en segunda persona.

 Matemáticas.

Problemas de Variación Proporcional.
*Completa:
                      Helados            3           5            12            16            21
                           $              _____   21.00      _____      ______     _____


               Carretes de hilo    ____     _____     68     _____    ______    ____

                Manteles                1            3          4          9             12          13

Mecanizaciones.

Ciencias Naturales.

Energía Eléctrica y Térmica.

 

Tarea para el Viernes 16 de Marzo de 2018.

Español.

Literatura en Lenguas Indígenas.
*Lee el relato rarámuri y después localiza las palabras de la lista y escríbelas
  en esa lengua.
          Kwlii niruachi aliuaka*                              Kwlii niruachi alivaka
       Kwlii niruachi alivaka                                   De Dios es el aliento, es decir,
       Onorúami aliwala mayéwa aliwa,                 la respiración,
       binói iwera nátaka pucha newali sineámi      se dice que con u soplido hizo
       namúti wichimóbachi nirúami.                      todas las cosas que sobre la tierra
                                                                              hay.

  Dios _____________________________________________________
  Aliento ___________________________________________________
  Respiración _______________________________________________
  Soplido ___________________________________________________
  Todas    ___________________________________________________
  Cosas    ___________________________________________________
  Tierra    ___________________________________________________

 *Escribe las sílabas que completen cada palabra.
      _____maco          ______te              _____cama            tian______    ja _____
      _____laquiles      molca______      hua_______            _____jolote.
* Busca en diferentes fuentes a qué hacen referencia cada uno de los siguientes voca-
   blos:
      Tlatelolco  ___________________________________________________
      Texcoco    ___________________________________________________
      Iztaccíhuatl __________________________________________________
                                       

 

Matemáticas.

 

 Formación Cívica.

 

 Convivencia sin prejuicios.

 

 

 

                               

Tarea para el Jueves 15 de Marzo de 2018.

 Español.

Recuerda tu Proyecto sobre un malestar, con sus causas, síntomas y el
tratamiento; deberás presentarlo en papel bond y tendrás que ilustrarlo.
 Indigenismos.
*Escribe 1 vez más:
. En el español de México utilizamos muchas palabras derivadas de distintas lenguas
   indígenas, principalmente del náhuatl.
. Palabras que coexisten con vocablos de español ( mecate- reata ).
. Palabras indígenas que se usan más que el vocablo en español ( atole- papilla ).
. Palabras particulares de nuestro país que no existen en el español ( mole ).
Diversidad lingüística.
*Observa el siguiente esquema con el nombre mixteco de algunas partes del cuerpo y
   anota en la casilla derecha la parte  a la que se refiere,
                                       

Puedes consultar en http://www.edutics.com.mx/4Td

Matemáticas.

*Escribe 1 vez más:

. Las sucesiones numéricas con progresión aritmética o geométrica obedecen un patrón.

. En una sucesión de números con progresión aritmética se suma o se resta de manera

  constante una cantidad entre término y término.

. En una sucesión con progresión geométrica se multiplica o divide una cantidad constan-

   te entre n término y otro.

. En la progresión aritmética se puede decir que se suman dos unidades.o igualmente el

  patrón se interpreta como multiplicación.

Sucesiones de figuras con progresión aritmética.

Historia.

 Los Incas.

 

 

Tarea para el Miércoles 14 de Marzo de 2018.

Español.

Las Lenguas que se hablan en México.
*Escribe 1 vez más:
.Las lengua oficial en México es el español, pero no es la única que existe, pues
 se hablan alrededor de 50 más, de origen indígena.
.Algunas son: maya, las distintas familias del náhuatl; otomí, zapoteco, purépecha,
 tarahumara, mixteco, mazateco, lacandón,  tzeltal, mayo, huichol, yaquí, tzotzil,
 mazahua y muchísimas más,
*Investiga, e ilumina con colores diferentes los lugares de México donde se habla
  náhuatl y rarámuri.

 

 

 

*Lee el Poema en lengua indígena con su traducción al español y localiza las pala-

  bras en el poema náhuatl y escríbelas en esa lengua:

               NONANTZIN.                                                MADRECITA MÍA.

   Nonantzin ihcuac nimiquiz,                                Madrecita mía, cuando yo muera,

   motlecuilpan xinechtoca                                     sepúltame junto al fogón 

   huan cuac tiaz titlaxcal chihuaz,                         y cuando vayas a hacer las tortillas

   ompa nopampa xichoca.                                     allí por mí llora.

   Huan tla acah mitztlah tlaniz:                             Y si alguien te preguntara: 

   -Zoapille, ¿tleca tíchoca?                                    _ Señora, ¿por qué lloras?

    xiquilhui xoxouhqui in cuahuitl,                         dile que está verde la leña,

    techochcti ica popocha.                                       hace llorar con el humo.

 

    Madrecita ________________________________________________________  

    Y              ________________________________________________________

    Señora      ________________________________________________________

    Por qué     ________________________________________________________

    Llora         ________________________________________________________

    Lloras       ________________________________________________________

    Hace llorar _______________________________________________________

    Humo         _______________________________________________________

*Marca con color rojo las palabras de origen indígena que reconozcas en la estrofa:

                                                     A la víbora, víbora

                                                     de la mar, de la mar,

                                                     por aquí pasa el nahual,

                                                     con sus alas de petate

                                                     y sus ojos de comal.

Matemáticas.

Problemas de Porcentaje.
*Resuelve:
a) En una papelería una libreta cuesta 14 pesos. Si se compran 25 libretas y si el des-
    cuento es de 7%, ¿cuánto debe pagarse por ellas?   $____________________
b) En el aparador un traje para caballero tiene un precio de 1420 pesos, pero esta se-
     mana hay un descuento de 16%, ¿Cuál es el precio real del traje? $ ___________
 c) Un equipo completo de portero de futbol tiene los siguientes precios: suéter $425,
     short $190, guantes $122, media $90, rodilleras $155. Si en la compra del equipo
     completo hacen 15%  de descuento, ¿cuánto se tiene que pagar? $______________
 d) Si un reloj de péndulo tiene un valor de 12760 pesos, ¿cuál será el precio real si
      se le aplica 35% de descuento? $ ____________________
 e) Si una plancha cuesta $796  y tiene 15% de descuento, ¿Cuánto se tiene que pagar?
      $ __________________

 

Geografía.

  La Migración y sus principales rutas.